Los principios generales que definen el sistema de evaluación son los siguientes:

• Servir como fuente de motivación al alumno, en la medida que determine e incentive su esfuerzo, adaptación a la materia didáctica, correcta adecuación entre rendimiento y resultados, y logro de metas.
• Valorar la consecución de los objetivos predefinidos para los alumnos, tanto de orden académico como de formación integral.
• Medir la eficacia de la acción docente, en la que intervienen no sólo los alumnos, sino profesores y Dirección Académica.
• El sistema de evaluación es "continuo", de manera que puedan realizarse los ajustes oportunos, en los casos y momentos necesarios, sobre el conjunto de factores que se pretenden potenciar.
• Se ha establecido un Sistema Global de Evaluación, de modo que ayude al funcionamiento académico y profesional del alumno, al informarle puntualmente de sus avances y realizaciones tanto teóricas como prácticas.
• Constituye un importante factor de evaluación el ritmo continuado con que el alumno efectúa la resolución de trabajos prácticos individuales y de grupo, así como su participación en debates y discusiones internas.
• El alumno recibe, asimismo, información del grado de aprendizaje que realiza en las materias, por medio de los exámenes finales, como medio de evaluación complementario, siendo la valoración global la siguiente:
  
  

• La superación de estas evaluaciones, junto con una asistencia mínima a clase del 80%, dará derecho a la obtención del correspondiente Diploma o Título MBA, que será otorgado por la Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Granada y el Claustro de Profesores Senior de Gestión Empresarial.